La révolution de l’apprentissage à distance

La révolution de l’apprentissage à distance

Pourquoi chaque entreprise devrait maîtriser l’art du développement en ligne ?

 

La Covid-19 a bouleversé l’économie et le fonctionnement des entreprises. Le travail à distance a grimpé en flèche et ne montre aucun signe de retour à  » l’état antérieur des choses « . Selon un récent rapport sur l’impact de la Covid, 40 % des personnes interrogées pensent que l’impact durera de 1 à 2 ans et 36 % de 2 à 4 ans, ce qui signifie que les organisations qui cherchent à revenir à la normale auront probablement du mal à s’adapter à une nouvelle normalité durable. Cependant, 74 % des professionnels de l’innovation sont confiants dans la capacité de leur entreprise à s’adapter à la  » Nouvelle Normalité « . Découvrez la plateforme éducation oze-edu en cliquant sur le lien.

 

Une clé essentielle pour faire de cette adaptation une réalité sera la formation que les dirigeants adoptent pour faire entrer leur personnel et leur entreprise dans le futur. La taille du marché mondial de l’apprentissage adaptatif devrait passer de 1,9 milliard d’euros en 2020 à 5,3 milliards d’euros d’ici à 2025, à un taux de croissance annuel composé (TCAC) de 22,7 % au cours de la période de prévision. 

Chaque entreprise devrait envisager les tendances et les approches suivantes pour tirer parti de cette croissance et de l’adoption accrue de la technologie d’apprentissage pour soutenir la main-d’œuvre à distance et au-delà :

 

Créer une connexion grâce au contenu vidéo à la demande. C’est une erreur de penser que l’apprentissage en ligne est synonyme de vieilles vidéos de formation étouffantes avec la mort par questions à choix multiples et des vidéos d’entreprise forcées et maladroites. Au lieu de cela, de plus en plus d’organisations capturent des conversations, des réunions et des formations en direct par vidéo et les mettent à la disposition de leur personnel en tant que bibliothèque de formation. La formation semble plus pertinente et intime par rapport au lieu de travail auquel ils sont confrontés tous les jours.

 

Utiliser une qualité de production supérieure pour les vidéos de formation à la demande. Bien que la capture en direct de la formation ressemble davantage à la vie réelle pour le personnel, leur tolérance à une mauvaise qualité de production après l’événement est minime. Les gens s’attendent à une meilleure qualité lorsqu’ils regardent une vidéo après coup. Ils soutiennent leurs clients en les aidant à décomposer leurs réunions ou événements en direct en chapitres faciles à digérer par les gens après coup.

 

Un autre service qu’ils fournissent comprend l’édition et la conversion des fichiers en versions de meilleure qualité, en veillant à ce que l’intimité des événements en direct ne soit pas perdue dans une mer de conversations secondaires, de temps d’attente, de visuels médiocres ou de qualité sonore inférieure. Attention ! « Ne sous-estimez pas la capacité des gens à ignorer les informations que vous partagez la première fois. Enregistrez. Éditez. Faites en sorte qu’ils puissent la revoir facilement lorsqu’ils sont prêts à y prêter attention. »

 

Certaines mises à niveau technologiques simples peuvent aider à rendre le eLearning simple à produire à un haut niveau de qualité.  Envisagez quelques mises à niveau simples pour la qualité de l’audio, de l’éclairage et des caméras. Le marché offre des options assez peu coûteuses. Toutefois, si vous comptez investir dans un équipement de haut niveau, n’oubliez pas de vous procurer des ordinateurs compatibles pour supporter ces mises à niveau. Obtenir des caméras haut de gamme à résolution 4k et utiliser un ordinateur portable vieux de dix ans pour les prendre en charge va à l’encontre du but recherché.

 

Investir dans la technologie adéquate des deux côtés. Une entreprise qui prépare les talents à haut potentiel à des opportunités dans la main-d’œuvre technologique d’aujourd’hui. « Alors que nous transférons de plus en plus d’apprentissage en ligne, l’efficacité réside en partie du côté de la prestation et en partie du côté de la réception. Pour garantir le meilleur apprentissage, nous devons nous assurer qu’une technologie appropriée existe des deux côtés et veiller à la mise en place d’une structure d’apprentissage qui maintient l’engagement des apprenants. » De nombreuses personnes se sont retrouvées à lutter pour obtenir un service internet fiable et pour disposer des équipements et des ressources qui étaient autrefois à leur disposition au bureau. Les dirigeants devront envisager des solutions autres que le prêt d’ordinateurs portables pour aider leur personnel à se connecter et à être performant.

 

La formation en personne reste essentielle pour une stratégie de développement efficace. Le eLearning était auparavant régalé comme un substitut du pauvre à la formation en personne. L’idée étant que vous ne recouriez au eLearning que si la formation en personne n’était pas possible. Il devient évident que pour de nombreux sujets, le eLearning est vraiment excellent. Il est possible de passer à l’apprentissage en ligne en un week-end :  » Les apprenants en ligne équipés correctement peuvent rester très motivés et très engagés. Le travail effectué pour s’assurer qu’ils disposent de la technologie et de l’emploi du temps dont ils ont besoin est d’une grande utilité ». Cependant, les compétences plus douces comme l’intelligence émotionnelle sont mieux servies par des sessions en personne. “Il existe des moyens d’enseigner l’intelligence émotionnelle à distance, mais c’est plus difficile que ce que l’on pensait au départ, c’est beaucoup plus facile lorsque nous pouvons tous être ensemble dans un environnement d’apprentissage immersif et collaboratif”.